Анкеты для родителей в детском саду

Фото

Затрудняюсь ответить. Вопросы анкеты для родителей об удовлетворенности работой конкретного воспитателя в ДОУ должны затрагивать проведение конкретных мероприятий, видов активности — такое организационное решение позволит получить более достоверные данные и наметить пути совершенствования педагогического мастерства. Анкетирование для родителей в детском саду в младшей группе В возрасте трех-четырех лет, совпадающем с пребыванием в младшей группе, малыши проявляют самостоятельность, живой интерес к окружающему миру, охотно участвуют в разных видах активности, продолжают осваивать навыки самообслуживания. Анкеты для родителей в детском саду для младшей группы помогают составить мнение об особенностях воспитания ребенка дома, вовлеченности представителей семей в процесс обучения крохи и, при выявлении необходимости, разработать комплекс мер для улучшения взаимодействия с мамами и папами. Образцы анкет для родителей воспитанников младшей группы в детском саду посвящены таким темам: Физвоспитание, сохранение здоровья дошкольников. Развитие речи анкетирование позволяет выявить участие взрослых в обучении малыша, готовность обращаться за помощью к логопеду и дефектологу.

Содержание :
Видео на тему: ТЕСТ для родителей/КАПРИЗНЫЙ или ВЫСОКОЧУВСТВИТЕЛЬНЫЙ ребенок

Анкета для родителей ДОУ: какие анкеты собираются в детском саду.

Анкеты для родителей детей, поступающих в детский сад

По результатам ответов на эту анкету можно определить, правильно ли выбран принцип воспитания детей Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком? Посоветоваться с ребенком, несмотря на его возраст? Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему?

Извиниться перед ребенком в случае, если вы были не правы? Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел вас из себя? Поставить себя на место ребенка? Поверить хотя бы на минутку, что вы добрая фея или прекрасный принц?

Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете? Всегда воздерживаться от слов и выражений, которые могут ранить ребенка?

Пообещать ребенку исполнить его желание за хорошее поведение? Выделить ребенку один день, когда он может делать, что желает, и вести себя как хочет, а вы при этом ни во что не вмешиваетесь? Не прореагировать, если ваш ребенок ударил, толкнул или незаслуженно обидел другого ребенка? Устоять против слез, капризов, просьб, если известно, что это прихоть?

Варианты ответов: А — могу и всегда так поступаю — 3 балла. Б — могу, но не всегда так поступаю — 2 балла. В — не могу — 1 балл. От 30 до 39 баллов — вы придерживаетесь правильных принципов воспитания. От 16 до 30 баллов. Ваш метод воспитания — кнут и пряник. Менее 16 баллов — у вас нет педагогических навыков и желания воспитывать ребенка. Вы, конечно же, любите своего малыша, заботитесь о нем, но уверены ли вы, что он чувствует себя дома достаточно комфортно?

Догадываетесь ли вы, что его беспокоит, огорчает, пугает? Счастлив он или ощущает себя несчастным? Проведите с ним такой тест: дайте задание нарисовать всю семью маму, папу, братьев и сестер, бабушку, дедушку и т.

Когда рисунок будет готов, проанализируйте его. Если нарисованы люди, которые просто стоят, значит, ваш ребенок рассудителен и рационален. Если же люди изображены занимающимися каким-либо делом читают, играют, едят, смотрят телевизор , значит, малыш очень эмоционален и впечатлителен.

Психологи утверждают, что первыми дети обычно изображают тех, кого больше всего любят. Все детали этого изображения они обычно прорисовывают очень тщательно. Тех, кого малыш недолюбливает, он может нарисовать несколько небрежно и немного в стороне от остальных людей. Если несколько членов семьи нарисованы близко друг к другу, значит, в понимании ребенка они и в самом деле близки.

Так могут быть изображены родители или бабушка и дедушка. Если же фигуры родственников на картинке удалены друг от друга, вероятно, между ними и в жизни есть дистанция, и ребенок это заметил. Хотя возможен и другой вариант: например, папы целый день нет дома, он много работает, поэтому ребенок нарисовал его на расстоянии от мамы.

Бывает, что ребенок изображает себя выразительно, яркими красками, прорисовывая все детали внешности и одежды, в то время как родители нарисованы скупо и схематично. Это может свидетельствовать о его эгоистичности, сформированной в результате того, что родители ставят его на первое место, ущемляя себя. Случается и обратное: родители изображены тщательно, а себя малыш рисует схематично, в его автопортрете отсутствуют детали.

Это означает неуверенность ребенка, его покладистость и послушание. Конечно, маму и папу это скорее всего устраивает, но когда ребенок подрастет, он может подпасть под чужое влияние, и никакой гарантии того, что влияние это будет положительным, нет.

Если единственный в семье ребенок изображает себя в окружении других детей соседских, двоюродных братьев и сестер , значит, он чувствует себя одиноким, ему не хватает общения со сверстниками, даже если он ходит в детский сад или школу. Если семья неполная родители в разводе , но ребенок изображает их вместе, это говорит о его страстном желании иметь рядом обоих родителей. В таком случае тому родителю, который живет с ребенком, следует позаботиться о том, чтобы малыш чаще общался с другим родителем.

Если же ребенок рисует только того родителя, с которым живет, значит, он сумел приспособиться к ситуации. Иногда дети рисуют фигуру кого-то из родственников очень большой по сравнению с фигурами остальных членов семьи, и это означает, что малыш считает данного человека агрессивным, возможно даже жестоким, оказывающим сильное давление на домочадцев.

Так же можно расшифровать и изображение человека красного цвета или с очень большими руками. Если персонаж на картинке нарисован с какими-то вещами в руках, это говорит о том, что ребенок воспринимает данного члена семьи как человека доброго, неспособного на строгость.

О том, что малыш не чувствует себя в семье уверенно и уютно, говорит такая деталь, как линия под ногами нарисованных людей. Возможно, родители чрезмерно строги с ним, предъявляют к нему завышенные требования, а он не может им соответствовать. Насторожить родителей должен рисунок, на котором ребенок изобразил себя в отдалении от остальных членов семьи. Вероятно, он ощущает себя одиноким. Если родственники изображены просто стоящими или сидящими без дела, а себя малыш рисует занятым чтением или делающим уроки, это может означать, что маленький художник мечтает о свободе, о том, чтобы заниматься тем, что нравится ему, а не родителям.

Если ребенок изобразил себя отделенным от других членов семьи например, поместил себя в круг, квадрат, треугольник , значит, он хотел бы чувствовать себя более защищенным. Рисунок с тучами или облаками на небе сигнализирует родителям: их ребенок ощущает тревогу, опасность, которая угрожает его семье. Такой опасностью могут быть частые ссоры и скандалы в семье, свидетельствующие о надвигающемся разводе. Малыш может изображать облака и в том случае, когда родители относятся к нему с чрезмерной суровостью, наказывают даже за самые незначительные проступки.

Он находится в тревожном напряжении, боится разгневать родителей. Это не значит, что он страшится именно физических наказаний, страх может вызывать резкая критика, порицания, лишение детских радостей. Если фигуры членов семьи схематичны или не полностью прорисованы, это может быть свидетельством плохого настроения маленького художника.

Возможно, он чем-то расстроен, напуган или же его оторвали от любимого занятия и заставили рисовать. В таком случае не стоит проводить анализ его рисунка, лучше отложить тестирование на другое время.

Протестируйте себя. Данный тест, разработанный французским психологом, одновременно является отличным упражнением, которое позволит родителям и педагогам лучше разобраться в вопросах воспитания мальчиков и девочек.

Девочки более послушные, нежели мальчики. Девочки относятся к природе гораздо лучше и бережливее, чем мальчики. Мальчики способны быстрее оценить сложное положение, мыслят они более логично. Мальчики обычно ощущают большее желание отличиться. Мальчики более одарены в математике. Девочки чувствительнее к атмосфере, в которой живут, они тяжелее переносят боль и страдания.

Девочки лучше, чем мальчики, умеют выразить свои мысли. У мальчиков лучше развита зрительная память, а у девочек — слуховая. Мальчики лучше ориентируются в пространстве.

Мальчики агрессивнее. Девочки общительнее и предпочитают большую компанию, а не узкий круг друзей. Девочки ласковее мальчиков. Девочки легче подпадают под чужое влияние. Мальчики предприимчивее. У девочек чаще бывает комплекс неполноценности.

Девочки реже соперничают между собой. Мальчикам важнее продемонстрировать свои способности. Мальчики имеют больше склонности к творческой работе, зато девочки лучше справляются с рутинным, монотонным трудом. А теперь сверьте свои ответы с ключом 1.

И в самом деле, в раннем детстве девочки послушнее мальчиков. Никем не установлено, что девочки по своей природе больше склонны заботиться о растениях, больных и слабых животных. Разве что в возрасте 6—9 лет. На самом деле это не так. Девочки способны решать сложные задачи проблемы ничуть не хуже мальчиков. До 10—12 лет девочки развиваются быстрее мальчиков и потому иногда стараются выделиться, отличиться от своих сверстников. В дальнейшем девочки более целенаправленны и больше, нежели мальчики, думают о будущем.

Девочки и мальчики одарены в равной мере, хотя и считается, что в математике последние проявляют себя лучше. Поэтому-то взрослые чаще ориентируют на точные науки именно мальчиков. Как только этот предрассудок исчезнет, никто не будет замечать большой разницы. Мальчики легче поддаются влиянию среды, они сильнее переживают, например, разлуку с родителями.

Мальчики чувствительны к боли и страданию, однако их с раннего детства учат не показывать этого, не плакать, поэтому они только внешне делают вид, что им не больно. До 10—13 лет разница незначительна, но в дальнейшем в большинстве случаев девочки устно и письменно высказывают свои мысли более ясно и четко, чем мальчики.

С помощью исследований ученые доказали, что эти способности у мальчиков и девочек совершенно одинаково развиты. Если и существует разница, то только индивидуальная. До наступления половой зрелости разницы практически нет, затем мальчики действительно лучше девочек ориентируются в пространстве. С годами эта разница усиливается.

Анкеты для родителей в детском саду

Кто с ребенком занимается спортом в семье? Часто ли вы заходите в книжный магазин со своим ребенком? Знаете ли вы какую литературу нужно выбирать для вашего ребенка? Рассматриваете ли вы с ребенком иллюстрации в книгах? Обсуждаете ли вы с ребенком содержание прочитанного произведения? Что вы предпринимаете, чтобы воспитать у ребенка бережное отношение к книгам? Что вы делаете, чтобы вызвать у ребенка интерес к книгам?

По результатам ответов на эту анкету можно определить, правильно ли выбран принцип воспитания детей Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком?

Анкета для родителей «Рейтинг воспитателя»

Прошу Вас внимательно прочитать вопросы и выбрать наиболее подходящий для Вас вариант ответа нужное подчеркните или обведите или дополните. Нравится ли Вам, что с вашим ребенком занимается этот воспитатель? А да Б нет В затрудняюсь ответить 2. Можете ли Вы доверить педагогу личные проблемы, связанные с воспитанием Вашего ребенка? А да Б нет В затрудняюсь ответить 3. С удовольствием ли Ваш ребенок идет в группу, если работает этот педагог? А да Б нет В затрудняюсь ответить 4. Может ли педагог дать совет по воспитанию Вашего ребенка?

Анкета для родителей

По результатам ответов на эту анкету можно определить, правильно ли выбран принцип воспитания детей Можете ли вы: 1. В любой момент оставить все свои дела и заняться ребенком? Посоветоваться с ребенком, несмотря на его возраст? Признаться ребенку в ошибке, совершенной по отношению к нему? Извиниться перед ребенком в случае, если вы были не правы? Овладеть собой и сохранить самообладание, даже если поступок ребенка вывел вас из себя? Поставить себя на место ребенка? Поверить хотя бы на минутку, что вы добрая фея или прекрасный принц? Рассказать ребенку поучительный случай из детства, представляющий вас в невыгодном свете? Всегда воздерживаться от слов и выражений, которые могут ранить ребенка?

Анкета для родителей «Рейтинг воспитателя»

Анкеты для родителей в детском саду для средней группы. Знакомство Анкета семьи 1. Фамилия, имя, отчество ребенка. Дата рождения ребенка. Количество детей в семье. Сведения о маме: б образование высшее, среднее и др.

Анкета для родителей "Детский сад глазами родителей"

Психологическое сопровождение предполагает диагностическое направление. В практике педагогов-психологов детских садов показал свою эффективность метод анкетирования родителей. Анкетирование проводится в течение всего периода адаптации. Отвечая на вопросы анкеты, родители смогут оценить степень готовности ребенка к новым условиям на основе своих наблюдений и семейного опыта и предотвратить возможные трудности. Информация, полученная из этих анкет, дает представление педагогам и психологам детского сада о личностных особенностях ребенка, о чертах семейного воспитания, о способах психологической поддержки ребенка. Проанализировав две карты наблюдений, можно сделать вывод о наличии динамики в процессе адаптации. Отвечая на вопросы данной анкеты, родители анализируют домашнюю среду для развития ребенка, узнают о задачах познавательного развития ребенка лет. Полученные в результате анкетирования сведения помогают оказывать психологическую помощь родителям и детям в период адаптации.

Дошкольное детство - неоценимый период развития человека. Именно в этом возрасте благодаря тесному взаимодействию семьи, образовательного учреждения и медицинских работников закладываются основы здорового образа жизни.

Анкетирование для родителей в детском саду – , . , — .

Цель: узнать особенности воспитания и развития дошкольника в семье, для дальнейшей индивидуальной работы и помощи ребенку в период адаптации. Цель: выявить уровень адаптации ребенка в ДОУ, положительную или отрицательную динамику. Цель: проводится для оценки формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания. Цель: выявить уровень соответствия социальных запросов, потребностей и интересов родителей с работой детского сада и его педагогического коллектива. Цель: получить информацию о взаимоотношениях в семье и отношению родителей к дошкольнику. Цель: узнать, какие семейные традиции соблюдаются в семье, и как это влияет на формирование личности дошкольника. Цель: выяснить отношение родителей к организации праздников и развлечений в детском саду, уровень их удовлетворенности качеством и количеством развлечений. Цель: собрать информацию о двигательной активности ребенка, узнать, какое участие принимают родители в физическом воспитании дошкольника , какие трудности они испытывают.

Анкета по изучению удовлетворенности родителей жизнедеятельностью в ДОУ

Обзор анкет Анкетирование родителей является эффективным методом сбора информации и традиционным способом сотрудничества педагогов с ребенка. Анкеты помогают пролить свет на важные аспекты пребывания ребенка в детском саду, начиная с адаптации малыша и заканчивая готовностью к школе. Несколько анкет для воспитателей по работе с родителями. Благодаря анкетам вы сможете узнать потребности и интересы родителей в вопросах сотрудничества с детским садом, отношение детей к детскому саду и т. Структура и типы анкет Анкетирование проводится несколько раз в год и позволяет осуществить сбор информации личного характера и решить текущие задачи воспитания и обучения.

Анкета для родителей

Отметьте всё, что считаете нужным. Улучшилась материально-техническая база. Улучшилось качество образовательной работы. Улучшилось качество питания. Увеличилось количество услуг дополнительного образования.

Опрос проводится индивидуально с каждым ребёнком в группе в спокойной и доброжелательной обстановке. С кем ты живёшь? Тебе нравится проводить время дома?

Комментарии 2
Спасибо! Ваш комментарий появится после проверки.
Добавить комментарий

  1. lbitchingre83

    зачем так много?

  2. Ганна

    Конечно. Это было и со мной. Можем пообщаться на эту тему. Здесь или в PM.